Zusammenfassung

Aus- und Weiterbildung nach dem organisationsweiten operativen Plan durchführen

Beschreibung

Beispiele für Arbeitsergebnisse



  1. Durchgeführte Trainings


Subpraktiken



1. Die Personen auswählen, die Trainings zur effektiven Ausübung ihrer Rolle erhalten sollen

Aus- und Weiterbildung ist dazu gedacht, Personen, die in der Organisation verschiedene Rollen ausüben, Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln. Manche Personen besitzen bereits das Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die erforderlich sind, um die ihnen zugedachten Rollen gut auszuüben. Auf Trainings für diese Personen kann verzichtet werden, aber es sollte darauf geachtet werden, dass die Freistellung von Trainings nicht missbraucht wird.



2. Nach Bedarf Terminpläne für Aus- und Weiterbildung einschließlich aller Ressourcen aufstellen (beispielsweise Einrichtungen und Lehrkräfte)

Trainings sollten geplant und terminlich festgelegt werden. Es werden die Trainings bereitgestellt, die einen direkten Einfluss auf die Erwartungen an die Arbeitsleistung haben. Deshalb erfolgen optimale Trainings zeitnah unter Berücksichtigung bevorstehender Erwartungen an die Arbeitsleistung.

 

Diese Erwartungen schließen häufig Folgendes ein:
  • Training in der Verwendung von spezialisierten Werkzeugen
  • Training in Verfahren, die für Personen neu sind, die diese Verfahren durchführen sollen




3. Aus- und Weiterbildung bereitstellen

Wird die Aus- und Weiterbildung von einer Person durchgeführt, so sollte dies durch geeignete Fachkräfte aus dem Aus-und Weiterbildungsbereich (z.B. erfahrene Lehrkräfte oder Tutoren) geschehen. Nach Möglichkeit werden die Trainings unter Bedingungen bereitgestellt, die sich eng an die tatsächlichen Arbeitsumgebungen anlehnen, und schließen Aktivitäten ein, die echte Arbeitssituationen simulieren. Dieser Ansatz schließt die Integration von Werkzeugen, Methoden und Verfahren zur Kompetenzentwicklung ein. Trainings sind an die Aufgaben und Verantwortlichkeiten bei der Arbeit gebunden, so dass Aktivitäten am Arbeitsplatz oder andere Erfahrungen nach dem Training das Gelernte innerhalb einer angemessenen Zeit festigen.



4. Die Durchführung der Trainings im Vergleich zum Plan nach-verfolgen